资产评估师考试改革后，考试科目由5科改为新4科，并取消了工作年限的要求。同时，《资产评估法》对“资产评估师”法定资格进行了明确。越来越多的人将目光投向了资产评估考试。

此次改革对考生最大的影响有两方面。一是教材内容、考试命题更贴近实务；二是取消工作年限限制，给了更多年轻人以机会。

考察内容重实务，更符合考生诉求

改革后，新4科的教材更加注重评估师应具备的专业知识和基本技能，注重全面、系统、时效，更加贴近评估工作诉求，契合考生对于评估知识体系迫切需要系统、全面了解的诉求。今年考试命题依旧紧扣教材，注重考查考生运用知识解决实际问题的能力，命题难点设置详略得当。

像《资产评估实务（一）》紧扣评估实务常见的机器设备评估、建筑物评估、以财务报告为目的的评估，这几章也是教材的重点章节。在之前的考试制度下，如果掌握了《机电设备评估》、《建筑工程评估》，那么拿下《资产评估实务（一）》问题不大。

再如，《资产评估相关知识》覆盖面广、知识全面，涵盖了老制度下的《财务会计》、《经济法》的内容。但其题型全为客观题，通过题型适当调整了考试难度。与注册会计师考试相比，资产评估师侧重于分析财务报表、使用审计报告。资产评估师的考试命题正是体现了资产评估师与注册会计师 “术业有专攻”的特点。

资产评估师考试帮助考生稳固、夯实理论基础，将来考生再通过实务工作和继续教育进一步提升。国家通过对人才不同阶段培养侧重点的设置，实现了评估人才长效培养体系的有效实施。

报名条件放宽，有效减少人才流失

现在，评估行业高端人才短缺，骨干人才年龄结构老化，后备人才不足。《“十三五”时期资产评估行业发展规划》计划培养资产评估师超过5万人。然而，截至2016年底，资产评估师仅3.4万多人。资产评估行业综合实力的增强和行业的持续健康发展，需要后备人才力量的不断充盈。

此次改革后，报名条件放宽，更多的应届毕业生可以无缝衔接考取评估师、进入评估机构。对于新考生，特别是刚刚毕业的资产评估、财会等专业的毕业生，原本不符合工作年限要求的一大批考生，现在获准考试。这无疑是一大政策利好。

家有千金，不如薄技在身。资产评估专业团队正不断壮大，越来越多评估毕业生、咨询类人才、具备其他资质的人才选择参加资产评估师考试，加入评估行业。

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作者：袁柳青

本文刊登于《中国会计报》2017年11月17日